第二批“春城计划”教学名师李福莲工作室

学员工作总结

富民县教科研信息中心    纪雪琼

参加初工作室已经两年多啦，真是感叹时光的飞逝!回顾这些在工作室的日子里，我感受到了这个充满活力的集体带给我的快乐和收获，工作室的老师们积极向上、乐于探索、勇于创新的精神给予我很大的动力，也鞭策我在教学实践中不断地前进。

一、感恩遇见，促我成长

两年来，工作室为我提供的学习与锻炼机会，我都十分珍惜积极参与，认真学习。这个优秀的团队汇聚了很多经验丰富又学识渊博的老师，他们个个热爱工作，勤于思考，善于探讨，教学经验丰富，教学方法独特。工作室又是一个精诚团结、善学乐思、和谐互助的团队，有着浓厚的学习、交流、研究的氛围。工作室学习内容丰富创意，同课异构、理论学习、专家讲座、名师课例，研讨个案、微课制作、课堂改革与创新、层出不穷，精彩纷呈!回顾整一个学习过程，我们接触了新观念，增长了理论知识，积淀了课堂智慧，提高了教学技术。同时，我发现了自己的不足，找出了差距，明确了方向。我努力朝着自己成长的方向大步向前。感恩遇见，我重新定位了自己。

二、融入团队，分享智慧

工作室的成立给了我一个特别棒的学习成长平台，每每在一起经过一番论证和总结总是能让我豁然开朗，思考的深度和广度都有所扩展。我深深地体会到了“独学而无友，孤陋而寡闻”的含义。三、知行合一，止于至善

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。的确，理论知识的学习与实践总就是不能分开的。在这一年里，我参加工作室大量的研讨交流活动，观摩了很多优秀的课堂，接触了很多优秀的课例，工作室每月的交叉教研活动课，都给我留下了深刻的影响。

四、走近书本，提升素质

时常因为教学工作的繁忙给自己找各种理由不去主动读书，吃老本儿的惰性开始在我身上滋长,这是多么可怕的一件事情啊!一个学生在基础阶段可能会遇到很多个老师，“你就是一盏灯:你亮一点，他就能走得远一点:如果你过于暗淡，他可能不得不徘徊。”所以，多读书。当然，我们并非是为了照亮别人而生存的，先要照亮自己，才能让心中充满阳光，阳光可以带给你无尽的乐趣和享受。所以更要多读书!加入工作室以来，我读了很多书，还时常完成工作室布置的作业，写计划，写心得，写反思，做课题研究。然而，现在的我会再次拿起这些书，不再是应付而是慢慢地品味，在这细嚼慢咽中我更加深刻地领悟到了作为一名教师的使命和职责。不单单是教育书籍，我还会拿起美文纵情朗诵，点击鼠标记录某一天自己和家人朋友的“重大”事件和心绪变革。这竟然是那么地顺其自然。我要把我的幸福、快乐和自由传递给我的孩子们，传递给教育事业。

五、努力耕耘，享受收获

世间唯一可以证明的因果:你付出多少努力，就必定了有多少收获。辛勤的耕耘是收获之本，良好的付出是成才之道。这一年，我始终把以一个学习者的姿态扎实工作,认真去对待每一次的成长与实践在单位及工作室栽培下，我收获累累。