人间四月天，研修正当时。2023年4月14日，工作室全体学员齐聚五华区园博幼儿园，开展2023年第二次集体研修活动。

上午的活动邀请到云南师范大学杨艳捷老师，她为学员们作了《儿童视角下的幼儿园艺术教育》专题讲座。在讲座开始之前，杨老师以问题为导向，向学员抛出二个问题：一个是艺术活动在生活中扮演什么角色，第二个是教育中艺术类课程扮演了什么作用？接着，杨老师从三个方面进行了深入浅出的讲解与分析，第一是审美的开始是基础准备，第二是儿童的艺术欣赏与感知，第三是儿童的意识表现与创造。杨老师的讲座既有理论深度，又有大量实践案例分析，

同时，提出问题与学员进行交流研讨，引发了学员们的深度思考，让学员们重新审视幼儿园艺术教育的开展方式与途径。工作室主持人刘智菁老师在听完讲座和学员讨论观点的基础上进行了小结。

下午的活动分为三个部分，首先邀请到五华区基础教育发展研究院音乐教研员张颖老师，她作了《义务教育阶段音乐学科检测情况分析》，张老师的讲座让学员们跨出学段，从另外一个视角了解到义务教育阶段音乐学科检测的一些情况，帮助学员进一步了解到幼小音乐学科课程衔接的重要性。其次，观摩了工作室陈玮老师组织的大班歌唱活动《春天和我捉迷藏》，在教学活动中，孩子们兴趣浓厚，教师的组织有序，师幼互动积极，初步达到了预定的教学目标。活动结束后，全体学员就歌唱活动中的一些问题开展了互动研讨，工作室主持人刘智菁老师也作了精彩的点评。刘老师表示，一个好的教学活动，在没有“模式”的时候要“建模”，在“建好模式”的情况下又要“破模”，在“破模”中不断提升活动质量。要变教师教为主为幼儿学为主，变“模仿式”教学为“主动学习式”。最后，刘老师对工作室近期的研修活动进行了安排。

本次研修活动得到了园博幼儿园的大力支持，园博幼儿园本部和上悦分园美丽的园舍和环境创设给学员们留下了美好的印象。