第34期 “AI”连接世界 “We”融入科学 ——“春城计划”教学名师马莹华工作室人工智能在科学教育中的应用线上研讨活动
2025/4/30 9:38:15

第四批春城计划”马莹华名师工作室简报

7           2025年4月

“AI”连接世界 “We”融入科学

——“春城计划”教学名师马莹华工作室人工智能在科学教育中的应用线上研讨活动

 

“春城计划”马莹华名师工作室于2025年3月28日组织了AI在科学教学中的应用实践的线下培训,经过两个星期的实践,于2025年4月11日,工作室成员在线上汇聚,探讨和交流自己的学习成果和遇到的问题,并为“人工智能在科学教育中的数智化创新应用”引燃新的方向。

本次活动以腾讯会议和微信群为在载体,工作室成员依次做了发言,交流了自己的成果和实践中遇到的问题。

成员们在微信群里展出了自己实践的大量成果,分享了实践中的很多的经验,为今后的不断探究做出了方向的引领。

 

与AI智能体孔明的对话,让孔明亲自告诉你孔明灯的原理,当然,你还可以问问他其他的问题。

让沈括给你介绍指南针的使用方法,是不是更权威,更吸引你呢。

DeepSeek编写出的可视化、互动式的模拟实验,是不是能显著提升学生兴趣和课堂参与度呢?

拖动间,可以直观展现蚕56天的生命周期。天数与状态的对应,可视化更具体了。

               

  

封面上动起来的小朋友、可爱的宝宝、输入密码后打开的大门,是不是能让PPT充满吸引力?

成员间的各种分享,让我们有了更多的理论基础和探究方向。

在老师们的实践中,遇到太多太多的问题。AI写程序时出现bug,加之自身对编程的掌握不足,使得很多运行出现问题;AI生成的图片、视频不是自己满意的;AI在什么时候用,用在哪里等等问题,大家都进行了讨论交流。

最后,马莹华老师对成员们提出了指导性意见,并勉励成员们,她希望大家勇于尝试,大胆的去试、不断的去试,只有多尝试,才会发现问题,遇到问题了说出来大家一起探讨,这样才能不断的进步,成长。工作室是肥沃的土壤,只要成员们的根扎得够深,科学树的枝就能伸得更长。

 

                     文字:寻甸县先锋镇普鲁小学  保德娇

              图片:工作室各成员    

     初审:李兴美

     复审:杨艳芳

     终审:马莹华